Documentação audiovisual

Pretende-se explicar da forma mais simples possível os projetos da Wikimedia e suas peculiaridades. O objetivo é evitar que o novato seja bombardeado com um grande número de informações que o faça desistir de ler parte delas. Em seu lugar adicionaremos videos curtos partindo dos temas mais gerais para os mais específicos. No entanto não serão documentados fatos muito específicos e sem utilidade imediata para o novato.

Atividades

• Filtrar parte das informações que são passadas para os usuários por meio das mensagens de boas vindas e outros portais de ajuda aos novatos.
• Criar lista de videos a serem gravados a partir dessa filtragem.
• Criar roteiro dos videos baseado nas dezenas de páginas que deveriam ser clicadas pelos novatos mas não são, pelo motivo de serem chatas
• Descobrir o melhor modelo de abordagem para cada vídeo.
• Organizar voluntários que queiram narrar, editar, revisar, opinar etc.

Métricas de sucesso

O que temos

Um apanhado enorme de informações descentralizadas e centenas de links que nunca serão clicados.

O que queremos

Resumir toda esse informação mostra-la de manira lúdica ou pelo menos tornar sua absorção menos enfadonha. Nota: Principalmente expor não só os pontos positivos, mas também os negativos da wiki e propor maneiras de contorna-los(Coisas controversas como ponto de vista neutro e notabilidade devem ser explicados com clareza. Esse tipo de honestidade com os novatos, deve ser útil pois geralmente contam mil maravilhas da colaboração e quando as pessoas entram veem gente discutindo sobre quem faz o trabalho mais útil, o que é injustificável considerando que todos temos os mesmo objetivos e toda ajuda é útil, mas esses pontos devem ser específicos pois não são características fáceis de mudar)

Como será feito

Por meio de videos (passo a passo?) e afins.

Como saber se funcionou

Talvez tenhamos que medir o número de erros por desconhecimento de conceitos básicos cometidos por usuários que tiveram acesso as boas-vindas antes e depois dessa mudança. (Alias possivelmente as boas-vindas saram substituídas por mensagens pós login para garantir uma maior difusão). Há também a ideia é de que a documentação deve estar disponível facilmente para todos que leem e (principalmente) editam.

Abrangência do projeto

Conceitual

• Licença
• Foco
• Qualidade
  • Confiabilidade
    • Verificabilidade
    • Imparcialidade
    • Notabilidade
  • Apresentação
    • Abrangência
    • Clareza
    • Estilo

Ferramenta

Nota:Diz a lenda que o software deve ser tão intuitivo a ponto de não precisar de documentação. Por isso a tendência é que as explicações sobre o software sejam cada vez mais curtas, conforme a evolução do software.

• Enviar comentários(feedback)
• Editar
• Enviar um arquivo
• Criar conta

Tipos de dados

Embora vídeos seja o abjetivo principal, vamos produzir alguns outros matérias.

• Imagem/Tirinhas

Motivação: A probabilidade de despertar interesse é muito maior. Devido a rapidez que se obtém a informação.

• Videos

Motivação:Mais fácil expor o conceito de forma clara e a facilidade de interessar o usuário é intermediária.

• Áudio/Podcast

Motivação:Possibilidade de interessar o leitor é pouco inferior a do vídeo, mas é importante pois permite fazer outras tarefas enquanto se escuta. Além de ser boa alternativa para pessoas com problema na visão.

• Texto

Motivação:Precisa existir pois a partir dele existem inúmeras possibilidades de abrangência, como leitores de tela e a própria indexação

Voluntários/Habilidades

• Rautopia (discussão) 17h21min de 17 de maio de 2012 (UTC) Conhecimentos edição de vídeo e áudio, locução entre outras coisas.
• Raylton P. Sousa (discussão) 18h05min de 17 de maio de 2012 (UTC) Planejamento: Formular o conceito, benchmarking, organizar conteúdos, criar roteiro, estimular discussões e sugestões etc. Editar vídeo se necessário. Habilidades com edição de vídeo, desenho e arquitetura de informação.

Parcerias

Grupos com equipamentos e profissionais da área dispostos a ajudar.

Modelos de abordagens possíveis

• Modelo "Story of Stuff": http://www.youtube.com/watch?v=xaglF9jhZLs
• Modelo "RSA Animate (like Changing Education Paradigms)" : http://www.youtube.com/watch?v=7BDOICZDjGA
• Modelo "Denis Lee (similar a Considerações sobre o sistema educacional contemporâneo. [1/2]) : http://www.youtube.com/watch?v=Qx8pVPvBwQQ
• Modelo "Telejornal (similar a Wikimedia argentina)" : http://www.youtube.com/watch?v=hmxgLlsAccE
• Modelo "Mostrar interface"(não exclui os anteriores). :http://www.youtube.com/watch?v=nZAr4M8pKeo, http://www.youtube.com/watch?v=sVf3UaZePC8

Notas

• Alguns modelos podem ser com ou sem narração ao fundo. Pode ser adequado tentar excluir a narração quando for possível.
• Talvez excluir as narrações em casos simples ajude, mas deve-se alcançar os deficientes visuais também com simplicidade, então é algo a se pensar.