Wiki Apoia 2023/Propostas/Oficina Intensiva sobre os projetos Wikimedia com o Projeto de Educação Comunitária Integrar

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Oficina Intensiva sobre os projetos Wikimedia com o Projeto de Educação Comunitária Integrar Pedido por BahYajé e Y4guarEtã (discussão)
Veja a página de discussão desta proposta

Contexto geral do pedido[editar]

Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê.

O Projeto de Educação Comunitária Integrar, uma associação de professores sem fins lucrativos, reconhecida como associação de utilidade pública pelo município de Florianópolis, é um espaço de formação não só de estudantes, mas de pessoas, de educadores, formadores e atua para ser um espaço de transformação social, baseando-se em quatro pilares que compõe o projeto.

O primeiro é o Pré Universitário Popular que tem por objetivo o acesso à universidade, sem ser apenas um espaço de cursinho pré-vestibular, mas um espaço de formação humana, crítica e reflexiva sobre a realidade para além dos conteúdos.

Não bastando acessar a universidade passando nas provas de vestibular, é preciso garantir a permanência que é o segundo pilar do projeto, para isso existe a Gestão Estudantil Universitária (GESTUS) que iniciou como um grupo de trabalho dentro do projeto e se fortaleceu enquanto coletivo no sentido de propiciar a auto-organização dos estudantes participantes do grupo dentro da Universidade e nas mais variadas demandas para que não haja a evasão da Universidade. Alguns frutos desse trabalho podem ser compartilhados. O TCC, Mulheres Negras com Livros nas Mãos: Uma trajetória das estudantes Gestunianas negras, da nossa atual vice-coordenadora do Integrar, Educadora de Sociologia, mestre em Educação, doutoranda no Programa Interdisiciplinas de Ciências Humanas / UFSC, Membra da Gestus e do MNU/SC - Luciana de Freitas Silveira. O segundo vem da ex-coordenadora da GESTUS e mestranda em Arquitetura na UFBA, Mara Regina Goulart, que elaborou em seu TCC um trabalho intitulado Quintal Produtivo: movimento social, espaço urbano, meio ambiente para Comunidade José Boiteux.

Um terceiro pilar do projeto é o Transformar que atua na formação de educadores populares, pois é importantíssimo que a educação popular esteja em todos os espaços e avance para os territórios. Para isso, o Projeto atua na formação de seus educadores tanto em sala de aula, na prática, quanto fora de sala, em formações promovidas pelo grupo e para o grupo de educadores.

Após todo esse processo que ocorre grande parte dentro do próprio projeto, o quarto pilar, que está entrelaçado em todos os outros, é a transformação da sociedade, pois é papel do Integrar e de todos os seus membros pensar em como estudantes, educadores e todas essas pessoas que acessaram o ensino superior vão retornar e contribuir para as comunidades das quais saíram, para que de fato possamos movimentar os territórios e trazer uma transformação social nos ambientes aos quais estamos.

Recentemente aprovamos um trabalho no Primer Congreso Internacional sobre Wikimedia, Educación y Culturas Digitales “WECUDI”, intitulado “Educação Popular e os Projetos Wikimedia: Quintais produtivos contribuindo com a busca por justiça e igualdade social”, e estamos buscando desenvolver estratégias de aproximação da educação popular, tal como temos trabalhado nesses 12 anos de projeto, com a cultura digital e o conhecimento livre. Os projetos Wikimedia têm ganhado um destaque nesse processo a partir de algumas potencialidades anteriormente vislumbradas e possibilidades de estudos futuros.

Objetivos[editar]

Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.

  • Realizar uma oficina de duração de 8h junto às pessoas educadoras populares do Projeto de Educação Comunitária Integrar, a oficina será aberta também às pessoas da comunidade;
  • Ampliar a compreensão das pessoas educadoras populares do Projeto de Educação Comunitária Integrar e da comunidade atendida sobre conhecimento livre em uma perspectiva de libertar os processos de produção-consumo de conhecimento;
  • Estimular a agência Wikimedista em prol da promoção da equidade do conhecimento por meio do diálogo com o conjunto de pessoas educadoras populares do Projeto de Educação Comunitária Integrar.

Resultados esperados[editar]

Quais os resultados mensuráveis e os benefícios esperados relacionados a este projeto.

  • Compartilhamento de 15 fotografias no Wikimedia Commons: Realizamos algumas atividades em territórios periféricos da cidade de Florianópolis, esse acervo conta um pouco do desenvolvimento das comunidades periféricas de Florianópolis em diferentes momentos a partir de 2011.
  • Edição orientada em 5 verbetes da Wikipédia lusófona relacionados ao território de Florianópolis. Por meio do diálogo definiremos alguns verbetes que mais se relacionem com o foco da Educação Popular, da comunidade de Florianópolis e com o público presente na oficina para trabalhar aspectos de sub-representação do conhecimento tais como viés de raça, gênero e sexualidade.

Orçamento[editar]

Item Descrição Quantidade Valor unitário Valor total
Alimentação 2 lanches e 2 refeições para 15 pessoas 60 25,00 1500,00
Gás de cozinha Botijão de gás de cozinha P13. 1 142,00 142,00

Valor total do projeto: R$ 1567,00


Contato[editar]

Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a sua conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.