Planejamento Estratégico/Fórum
Página dedicada ao debate virtual das desconferências brasileiras do Planejamento Estratégico da Fundação Wikimedia.
Nos poucos anos desde que tiveram início, a enciclopédia colaborativa Wikipédia e seus projetos irmãos, hoje mantidos pela Fundação Wikimedia, cresceram rapidamente e tornaram-se na prática um dos principais recursos na educação e comunicação de conhecimento em todas as línguas. Os projetos, contudo, enfrentam grandes desafios tendo em vista sua qualidade e a participação maior da sociedade na sua construção, assim como o alcance desse conhecimento organizado coletivamente. Com essa visão e entendendo que a solução passa necessariamente por uma abertura maior do diálogo, a Fundação Wikimedia, junto com a comunidade de colaboradores e seus capítulos nacionais, realizará ao longo de um ano um debate contínuo com a sociedade global sobre novas direções para seus projetos. No Brasil, esse debate emerge nas desconferências e oficinas organizadas pelo capítulo brasileiro. Paralelamente, as discussões das estratégias ocorrem online numa wiki multilíngue, exclusiva para esse fim http://strategy.wikimedia.org e igualmente aberta a todos.
#Eduwikis - mutirões pelo conhecimento livre na Educação[editar]
Discussão sobre a produção de conteúdo educacional na Wikipedia e demais projetos Wikimedia, assim como seu uso no cotidiano das escolas.
- "(…)Desde 2007 constata-se um ligeiro declínio no número de editores ativos das principais versões da Wikipedia. No entanto, o número de visitantes mensais continua a crescer. Atualmente a Wikimedia é a quinta mais visitada "web property" da Internet, com mais de 300 milhões de visitantes únicos por mês, atrás somente dos sites administrados pela Google, Yahoo!, Microsoft e Facebook."' por TSB
- "Como o conteúdo livre da Wikipedia e demais projetos Wikimedia poderia alcançar mais do que 5% população mundial, os atuais 300 milhões de internautas por mês?" por TSB
- "Como a comunidade de editores poderia acolher mais de 100 mil editores ativos por mês? A taxa de conversão atual é de menos de 0,05% dos visitantes tornando-se editores ativos." por TSB
- "Alcance, qualidade e participação são as diretrizes do plano estratégico que a Wikimedia Foundation elabora de forma colaborativa. Porém, podemos encontrar diversos pontos de conflito em propostas com esses focos, por exemplo: primar pela qualidade tende a diminuir a participação de novos colaboradores. Ainda, o aumento do alcance parece estar ligar ao aumento da participação e à diminuição de certo tipo de qualidade, uma espécie de qualidade do "produto". Por fim, parece ocorrer uma divergência de interesses entre os contribuidores mais antigos (criadores das normas) e os novos contribuidores que desejam inserir as informações que julgam válidas." por Pietro Roveri
- Participação em todos os sentidos por Lilian Starobinas, via blog.
- Pedagogia Libertária
Os projetos wikimedia mesmo que de forma inconsciente se aproximam das idéias da pedagogia libertária na educação, fazendo de quem de quem aprende também um gerador de conhecimento....Rautopia 02:04, 5 November 2009 (UTC)
- Sobre a pedagogia libertária, twittei:
- RT @augustodefranco Aprender sem ser ensinado é subversivo, um perigo para as formas institucionalizadas de gestão das hierarquias #Eduwikis
- @pietror Educação enquanto processo de construção ou educação enquanto mercadoria?
- @pietror Educação orientada ao entendimento ou educação orientada ao sucesso? Pietro Roveri 10:25, 5 November 2009 (UTC)
- Wikipédia na escola
O Wikipédia é um dos sites mais visitados para trabalhos escolares, como fazer pra que essa multidão de estudantes não apenas copiem o conteúdo e passem a criar também?Rautopia 02:04, 5 November 2009 (UTC)
- Os professores precisam conhecer melhor a Wikipédia e os outros projetos, apenas fazer pesquisas "ctrl-c ctrl-v" não é suficiente para fixar o conteúdo aprendido em sala de aula, o conteúdo das aulas seria melhor compreendido pelos estudantes se os professores pedissem para eles editarem a Wikipédia e os outros projetos como parte do trabalho escolar. Todos ganhariam com isso. Danilo.mac 22:02, 7 November 2009 (UTC)
Os projetos Wikimedia tambem podem fazer parte de cursos complementares, principalmente dos cursos de idiomas. Os projetos anglófonos estão muito a frente em quantidade e qualidade de informação, porem poucos editores tem condições de traduzir os artigos, se os professores de idiomas passassem a tradução de artigos da Wikipedia como tarefa seria ótimo tanto para aprendizagem dos alunos como para a Wikipedia. Danilo.mac 17:49, 12 November 2009 (UTC)
#Poliwikis - mutirões pelo conhecimento livre na Política[editar]
Discussão sobre a produção de conteúdo, potencial democrático e riscos de abuso político da Wikipedia e demais projetos Wikimedia.
- A Wikipedia, o Wikilivros e a Wikiversidade têm uma grande potêncial para a política educacional brasileira. O governo tem programas que levam a banda larga para as escolas públicas, mas apenas o acesso à internet não é suficiente para melhorar a qualidade do ensino, também é preciso conteúdo. Existem vários programas do MEC para educação à distância que poderiam ser integrados nos projetos Wikimedia como o DVD escola, o e-Proinfo, a Mídias na educação, o Proinfo, o Proinfo integrado e o UAB, e além do MEC as secretarias de educação dos estados têm tambem seus próprios projetos. O estado, em vez de integrar os diversos projetos na área da educação, criou seus próprios projetos, o que resulta em vários projetos incompletos. Precisamos de uma maior integração e mais diálogo com os governantes, temos objetivos muito parecidos, os projetos Wikimedia podem ajudar na complementação da educação nas escolas e universidades e a utilização dos projetos Wikimedia nos trabalhos escolares fará com que os artigos ciêntíficos, os livros didáticos e os cursos das wikis deêm um grande salto em qualidade. Danilo.mac 22:04, 5 November 2009 (UTC)
- Uma wiki.gov.br poderia ajudar a aproximar a população da política. Os portais do governo e do congresso dificultam a localização de informações pelos internautas, além de organizar melhor as informações sobre leis, projetos de lei, funcionamento da política e projetos de governo, uma wiki permitirá que os internautas discutam os projetos, aproximando a política especialmente dos jovens. Danilo.mac 22:18, 7 November 2009 (UTC)
- Conteúdo sobre como funciona o processo legislativo, quais os projetos de lei em tramitação e perfis de parlamentares é algo que pode ser parte da Wikipédia em si. Estou tentando começar um projeto relativo a isso. Veja a discussão aqui (wikipédia). Não acho que wiki seja o melhor formato para as discussões. Por isso estou desenvolvendo o projeto Meu Parlamento (me repreenderam por colocar links externos naquela discussão—arbitrário e autoritário na minha opinião, mas ok; colocar o nome antigo, Parlamento Aberto, entre aspas no Google deve retornar alguma coisa), que usará dados do Legislativo, extraídos pelo LegisDados (outro projeto começado por mim) para facilitar às pessoas acompanharem o que está sendo votado, discutirem, votarem elas mesmas e compararem seus votos aos dos políticos. Minha intenção inicial era criar o wiki sobre o Legislativo dentro do Meu Parlamento, mas acho que esse tipo de informação é algo mais genérico e de interesse geral que pertence à Wikipédia. Helder Ribeiro 18:59, 9 November 2009 (UTC)